魯網(wǎng)11月25日訊為進一步普及校園急救知識，增強全體師生的安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)意外事件的自救互救能力，11月24日，滕州市大塢鎮(zhèn)中心小學(xué)邀請滕州市第一人民醫(yī)院經(jīng)驗豐富的急救科醫(yī)護人員團隊，為學(xué)校師生帶來了一場別開生面、干貨滿滿的“急救知識進校園”專題講座。

學(xué)生在成長過程中難免遇到意外，掌握基本急救技能能在關(guān)鍵時刻保護自己和他人。將急救知識納入校園教育，不僅是對學(xué)生安全的保障，也是培養(yǎng)責(zé)任意識和自救互救能力的重要途徑。

“同學(xué)們，如果有人突然暈倒，沒有反應(yīng)也沒有呼吸，我們該怎么辦？”講座一開始，王醫(yī)生就用一個緊迫的問題抓住了所有同學(xué)的注意力。她用通俗易懂、生動有趣的語言，配合精美的PPT，向老師和同學(xué)們深入淺出地講解了什么是“黃金救援4分鐘”，以及學(xué)習(xí)急救知識對于挽救生命的重要性。

光有理論還不夠，動手實踐是關(guān)鍵?；顒拥淖罡叱辈糠质轻t(yī)護人員帶來的心肺復(fù)蘇（CPR）和海姆立克急救法的模擬演示。當(dāng)醫(yī)護人員利用專業(yè)的教學(xué)模擬人進行標準操作演示時，孩子們瞪大了眼睛，看得格外認真。

在互動環(huán)節(jié)，老師和同學(xué)們熱情高漲，紛紛舉手希望能上臺親身體驗。在醫(yī)生“一對一、手把手”的耐心指導(dǎo)下，老師和學(xué)生代表有模有樣地進行了心肺復(fù)蘇的按壓練習(xí)，并學(xué)習(xí)了如何對異物卡喉的同學(xué)進行腹部沖擊?，F(xiàn)場氣氛活躍，掌聲和歡呼聲不斷。

此次急救知識進校園活動，極大地豐富了學(xué)校安全教育的內(nèi)容，有效提升了師生們的應(yīng)急處理能力，為構(gòu)建平安、和諧校園筑起了一道堅實的防線。我們相信，這顆“急救”的種子，必將在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓校園處處充滿愛與守護的力量。（通訊員 梁德全）

責(zé)任編輯：杜方奇

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