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極目新聞記者 高偉

通訊員 何雨仙 

“今天召開教聯(lián)體工作推進會，不僅搭建了四校之間資源共享的廣闊平臺，也開啟了校際之間互助研究、合作交流的新模式。我們要四校聯(lián)合，資源共享，攻堅堵點，取長補短，共同締造……”5月6日，湖北省荊門市掇刀區(qū)軍馬場學校校長王芳在四校教聯(lián)體工作推進會上交流發(fā)言時說。

當天，為大力推進縣域義務教育一體化聯(lián)合發(fā)展共同體建設，掇刀區(qū)望兵石學校、高新學校、軍馬場學校、雙泉小學四校聯(lián)合召開教聯(lián)體工作推進會，共謀教聯(lián)體建設大計，探索教育發(fā)展新路徑。

四校聯(lián)合召開教聯(lián)體工作推進會  通訊員供圖

四校教聯(lián)體是掇刀區(qū)組建的1個九年一貫制“教聯(lián)體”，是城城聯(lián)合、強強聯(lián)合、新新聯(lián)合。今年年底前，四校實現(xiàn)黨建共領、管理共治、資源共享、品牌共創(chuàng)的近期目標。2024年底形成全方位共建的格局。

“制定教聯(lián)體內部管理規(guī)則，指導和規(guī)范成員學校辦學行為?！?023年，四校教聯(lián)體建設將重點圍繞制定教聯(lián)體長期發(fā)展規(guī)劃、階段性行動計劃及協(xié)作路徑，凝聚發(fā)展共識，明確發(fā)展路徑，共謀發(fā)展愿景，培育辦學特色。確定協(xié)作的“關鍵點”，四校充分發(fā)揮各校優(yōu)勢的輻射帶動作用，促進薄弱項目自身造血機能，使其逐步成長。

據了解，掇刀區(qū)教聯(lián)體建設以推進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展為主線，以“共同締造”理念為引領，采取“1+N”形式，以1所核心學校牽頭，通過“大校聯(lián)小?！薄皬娦Ｂ?lián)弱?！薄俺擎?zhèn)學校聯(lián)農村學?！钡冉Y成聯(lián)盟校，將全區(qū)24所學校按小學、初中、九年一貫制三個學段，組建6個“教聯(lián)體”，建立長期發(fā)展規(guī)劃機制，推動教育資源建設共享發(fā)展，推動課程教學共研發(fā)展，推動文化內涵共融發(fā)展，推動教師管理共建發(fā)展，推動學生聯(lián)動共生發(fā)展，使教育質量全面提升，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育差距逐步縮小，人民群眾對教育的滿意度明顯提升。

（來源：極目新聞）

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